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春已至 归可期——我校开展疫情防控模拟开学演练

发布(bu)时间:2019-03-22 21:11:57  发布人(ren):系统(tong)管理(li)员(yuan)  点击次数:

      为进一步强化疫情(qing)(qing)防控(kong)工作(zuo),提升(sheng)开(kai)学后疫情(qing)(qing)防范和应急处置(zhi)能力,321日上午,我校本着“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,举行了疫情防控模拟开学演练。此次演练,对学生入校站队、入校晨检、课堂课间、午晚餐午晚休、离校接送”五个重点时段和晨午检跟进、体温情况异常处理等场景进行模拟演练,模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程。

精心精细部署

  学(xue)校(xiao)疫情(qing)防控(kong)(kong)小组制(zhi)定了演(yan)练方(fang)案,进行了疫情(qing)防控(kong)(kong)应急演(yan)练具体实施方(fang)案的部署,进一(yi)步明确了演(yan)练的重要意义,对(dui)参与演(yan)练的教(jiao)职(zhi)工(gong)(gong)的分工(gong)(gong)和属(shu)地责任做(zuo)进一(yi)步强调。

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1教师(shi)提前到岗,安(an)全有序

   校门(men)(men)口(kou)设(she)置监测点(dian),教师走学校东门(men)(men)和北(bei)门(men)(men),进行消毒、测体(ti)温(wen),教职工(gong)测温(wen)无问题后(hou),方可入校;老师驾驶车(che)辆进行消毒后(hou)才(cai)能进入。

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2入校晨(chen)检,把好第一(yi)关

   “学生”站(zhan)四列纵(zong)队,前后间(jian)隔1米以上。消毒、测温后入(ru)校。正式(shi)开(kai)学后,为(wei)避免(mian)上学期间发生拥堵,学校将(jiang)实行错(cuo)时(shi)上学制(zhi)度,并告知(zhi)家长按时(shi)将(jiang)学生送到指(zhi)定位置(zhi)。

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      演练(lian)中(zhong),模拟(ni)了学(xue)生入校(xiao)出现体温异常的(de)突发情况:负(fu)责(ze)体温检测(ce)的(de)老师立即联(lian)系值(zhi)班干部和班主任(ren)(ren),应急处理专(zhuan)员(yuan)带学(xue)生到校(xiao)门口(kou)临时观察室,并向学(xue)校(xiao)防(fang)疫领(ling)导小组汇报,班主任(ren)(ren)联(lian)系家长(zhang)返回(hui)接孩子。

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体温初(chu)检超(chao)过37.3

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体温(wen)再次检测(ce)超(chao)过(guo)37.3

10.jpg防疫工作人员给体温异常学生带上第二层口罩

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值班教师联系体(ti)温异(yi)常学生的(de)班主任和(he)值班干部

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班主任通知家长(zhang)

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值班干部(bu)前来

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值班干部(bu)陪(pei)同体温异常(chang)学(xue)生等待家(jia)长(zhang)前来接回

16.jpg值班老师记录体温异常学生信息

3二次晨检,消(xiao)除隐患

  晨检完(wan)的学(xue)生(sheng)分纵队进入教(jiao)学(xue)楼,按年(nian)级沿路线分别到达相应(ying)的门厅(ting)。同时保(bao)持安全(quan)距(ju)离依次(ci)进入走廊、等待进入教(jiao)室(shi)。

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 “学生”进(jin)教(jiao)室前,班主任(ren)老师(shi)提(ti)(ti)前对(dui)教(jiao)室进(jin)行再次消杀工作,并进(jin)行二次晨检(jian)(jian),填写晨午检(jian)(jian)记录表(biao)并提(ti)(ti)醒(xing)学生保(bao)持安全距离。

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班主任提前对教室进行再次(ci)消杀工作(zuo)

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班主任依次给学生检(jian)测(ce)体(ti)温是否正(zheng)常

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学生在教室内(nei)保(bao)持1米以上安全(quan)距离(li)上课

      演练中,模(mo)拟(ni)了学(xue)生(sheng)在课堂上出现特殊状况的情况:当“学(xue)生(sheng)”感觉不舒(shu)服,举手告(gao)知上课老师。

     “学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”在(zai)观察(cha)室内(nei)进行临时(shi)观察(cha),由值(zhi)班老师对其进行初(chu)步体温(wen)检测和(he)心理(li)疏导(dao),并将“学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”送往学(xue)(xue)校校医(yi)(yi)处,学(xue)(xue)校医(yi)(yi)务(wu)人员(yuan)对“疑似症状学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”进行体温(wen)复测、初(chu)步检查(cha),随后根据情况,“学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”将被(bei)第一时(shi)间带至相关医(yi)(yi)院做进一步检查(cha)。同时(shi)向疫情防控领导(dao)小组(zu)联络员(yuan)汇(hui)报,向班主任汇(hui)报,班主任联系其家长。

aaaa.jpg上课过程中有学生举手报告感觉不舒服

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告诉上课教师,称(cheng)自测体(ti)温超(chao)过37.3

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教师联系防疫工作人员,将(jiang)学生(sheng)带到教学楼(lou)该楼(lou)层留观(guan)室

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给疑似体温异常学生戴第二(er)层口罩(zhao)

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再次测温确定体(ti)温高于(yu)37.3

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防疫工(gong)作人员将体(ti)温异常(chang)学生带到学校(xiao)医务室(shi)

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再(zai)次检测体(ti)(ti)温高于37.3度(du)

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班主(zhu)任联系家长(zhang)

4学生课间(jian)休息洗手、课间(jian)操

  “学(xue)生(sheng)”课间分区、分组接水、上厕所(suo)、洗手。期(qi)间不聚集,保(bao)持1米距离。每一层楼都(dou)设有值(zhi)班教师,重点提醒学生如(ru)厕时讲秩序、便(bian)后正确洗(xi)手;有序组织(zhi)学生做课间操活动。

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间隔安全距离洗手(shou)

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体育(yu)教师组织学生课间锻(duan)炼

5餐厅就餐,单桌同向(xiang)保(bao)安全    

    “学(xue)生(sheng)”进入餐(can)(can)厅(ting)就(jiu)餐(can)(can),按照(zhao)路(lu)线错(cuo)(cuo)时进入餐(can)(can)厅(ting)等候区,先测量(liang)体(ti)温,一(yi)人一(yi)测,再有序进入就(jiu)餐(can)(can)区,值(zhi)班教师对“学(xue)生(sheng)”随时进行(xing)健康状况观察。“学(xue)生(sheng)”在餐(can)(can)厅(ting)错(cuo)(cuo)时错(cuo)(cuo)峰、单桌同向(xiang)就(jiu)餐(can)(can)。

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学生间隔(ge)安全距离排队(dui)进入餐厅

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就餐区保持安全距离洗手(shou)

37.jpg七步洗手法洗手

38.jpg学生保持安全距离同向就餐

6宿舍午晚休,健(jian)康安心

      “学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”分批次回(hui)宿舍(she)楼,在宿舍(she)楼入(ru)口处,值班教师(shi)(shi)对“学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”再次进行(xing)体(ti)温(wen)检(jian)测,体(ti)温(wen)正常(chang)的学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)由(you)教师(shi)(shi)引(yin)领学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)返回(hui)宿舍(she),提醒学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)距离超过一米。值班教师(shi)(shi)在学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)午晚(wan)休过程(cheng)中对学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)进行(xing)生(sheng)(sheng)活(huo)指导和(he)全(quan)天候健康监控(kong)。

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入(ru)宿舍楼前(qian)进(jin)行体温检测和消毒

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学生在宿舍(she)内保持安全(quan)距离

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学生(sheng)宿舍设(she)立留观室

7放学回家,错时错峰

      学校实(shi)行错时放学制度(du),按照年级依次放学,班主任将学生送至(zhi)指定家长接送点(dian),行进中佩戴(dai)口罩,前后间隔1米(mi)。

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   放学后,班主任及总务处对教室、办公室、餐厅、厕所及隔离室进行全方位、无死角彻底消毒。wwwww.jpg

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47.jpg  本次演练,涵盖正式开学后的各个场景,各岗位教职工分工细致,职责落实,各环节井然有序,真实再现了学生返校后各种情况,全面提高了学校的疫情应急处置能力。接下来,学校疫情防控工作小组还将进一步完善开学方案,精细筹备开学,切实保障学校师生的健康与安全。

孩子们

没(mei)有一(yi)个(ge)冬天(tian)不(bu)可逾越(yue)

没有(you)一个春天不会到(dao)来

春已至,归(gui)可期

让我们(men)早日

相聚在最美的实(shi)验高中!

 









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